「我愛你 愛讓我背叛我自己 遮住我眼睛
愛著你 像等電影 奇蹟結局
就算是 滔滔不絕 無法平息 嘲笑的聲音
愛如詩 寫不出個金句
給親愛的你 這隻字片語
再多的情緒 也無法表明
那不該要的回應 所有詭計
終於 像流星般死去」——吳青峰《少年維特的煩惱》
(以下文章滿滿的雷，建議先觀賞過電影再閱讀)
青年音樂家維特今晚將舉辦個人生平第一場音樂會。為了專心準備音樂會，他閉關多日，切斷與外界所有聯繫，包括自己的母親與女友。而這一天，恰好也是他母親拉娜的六十歲生日。
拉娜是一位不苟言笑的退休公務員，夫妻離異後，唯一的孩子維特選擇搬到外婆家居住，與母親保持距離。拉娜擔心維特的音樂會不賣座，提空存款準備買票贈與親友，沒想到只剩下22個座位。她包下演奏會的剩票準備轉贈親友，先是遇到維特的女友，她質疑拉娜不願肯定維特，讓他自信不足，卻遭拉娜背地裡折斷琴弓；當外婆數落拉娜的專斷蠻橫時，冷不防地挨了自己女兒一記耳光；最後維特在演奏會之前詢問母親對自己做的曲子評價時，拉娜直白地說作品過於媚俗。
從拉娜身邊的人所訴說，包括舊同事與啟蒙恩師，我們大約也拼湊出他個人的生命史：當年她也曾熱愛鋼琴，卻遭受教授的嚴詞批評而失去自信；她孤獨轉身的公務生涯讓她更趨人情冷漠，只好把自己的遺憾轉為對兒子的期待，卻宿命地複製了自己曾遭遇過的懷疑和否定在兒子身上。母子兩人，既恨且愛，然後又暗自較勁。
電影或許遠不如《鋼琴教師》般驚世駭俗，但那股糾纏拉娜的扭曲心理，病毒般地影響了所有和她有關的人。最後拉娜在鄰居家中鼓起勇氣彈奏鋼琴，終於願意嘗試不再透過他者來確認自我的存在，而是藉由自主的行動來建構主體性。就像維特在被母親否定後，還是演出了自己的樂章，如釋重負，也一吐怨氣。
「天賦人人都有，就差在誰能挺過那一關。」這句話讓人想起《進擊的鼓手》裡的變態指揮，為了追求卓越的激進教學手段。而一個母親傾心栽培兒子來完成自己未竟音樂夢的心情相比之，則更複雜難解，就像她為何要在音樂會中途離場？恐怕自己也說不清楚。顯然她想平息某種情緒，這股情緒來自於維特的自創曲目所表達出來的東西所引起，而這個「東西」，只有他們母子倆才能明白。例如樂曲中可能潛藏的控訴與怨恨，都是針對拉娜而來。或者，兒子已經遠遠超越了她。
俗話有云：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。下次，請妳不要隨便論斷他人。戒之，慎之。
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